拥有一颗本善之心


2014/9/6    热度:209   

不论是学生的家长还是老师都非常关心孩子们的素质教育。那么究其实质,究竟何为素质教育呢?

现在许多人都有一种误解,认为多学了一门才艺,如绘画、舞蹈、钢琴、演讲等就是素质教育。真是这样吗?

孔老夫子在教学里讲到“礼、乐、射、御、书、数”——六艺,且对“六艺”这些基本技能都非常精通。但是“六艺”并不意味着一个人本身的素质。古人讲:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,孩子的才艺学习很好,但是这个才艺的学习一定要建立在道德仁义的基础上。

以前的大画家、大思想家、大音乐家,他们的才艺都是有内涵的,都是在“道”中的。中国文化博大精深,当我们看到很多古代大画家画出来的画,一看,山并不很像山,但是一看就觉得神似,就觉得里面有神、有精、有气,那就是在道中。把一个人的道德境界,彻底体会在这张画里面了。古人讲“道德文章”,文章写出来,是“真感情、好文章”,绝对不是东抄一笔,西抄一笔。因为有道、有德、有仁,有这种存心在,就会有打动人心、令人有所体悟的好文章。所以孩子学艺一定是建立在德的基础上,德行是根本。素质教育的根本,就在于一个人将正确的为人处事态度,领纳于心,一辈子不变。面对在社会上碰到的一切问题,一切境界,他都会用自己的道德标准,去判断应该怎么做,这才是素质教育,而绝对不是把多学几门才艺当作素质教育。

当一个孩子为人处事的态度扎了根,品德思想扎了根,他知道人与人之间是一体的, 这是他的素质。他知道我个人的行为会影响整个家庭,家庭的行为又影响整个社会,这是一个人的素质。他知道:“天下兴亡,匹夫有责”,我是这个国家的一员,应有所承担,这是一个人的素质。

现在企业寻找人才的时候,很多企业家无奈地感叹,不是找不到专业人才,但是找不到有素质的人才。这个素质是指什么呀?是肯尽责、肯付出、肯负责。这样的人都难找到了。深圳有个私营企业的老板,他现在搞设计,电脑专业人才很多,但是来了却不能工作,需重新培训。他们跟客户打交道时连为别人服务的态度都没有,只是凭着自己的喜好,在那里做设计。所以一个人的素质,并不在于你能算多少道题,学多少才艺。

一个孩子良好素质的培养,在于从小把他良好的人生习惯都养成,一辈子不改变,同时把错误的人生习惯,从小拔除掉,这个叫素质教育。一个人的素质还在于将善良的本性,保存一辈子。所以素质教育的根本在于把孩子的本善之心保持一辈子。再把这颗本善之心无限的拓展开去,拓展到一切人身上。他拥有这颗本善之心,才有可能爱别人,爱社会,爱国家。所以从小把孩子不良的习气去掉,再把这颗本善之心拓展开去,才叫素质教育。而绝不是多学一门才艺。

 

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