三件事当中会跟他成就、能力、还是生命态度比较有关系呢？恐怕是生命态度。如果我们设想我们就要快要结束了，我们都会发现生命态度比较重要，显然给我们指引了一个方法，我们要带给孩子的是什么呢？就是生命态度。

我们人生有三个追求。生机的追求、生活的追求、生计的追求。我们从小就会教育孩子好好学习，为了以后好好的赚钱。如果我们只是在生计能力培养孩子就不知道他怎么抒发自己的感情。更进一步的还是生命的信念，到底一个孩子我们要给他真正信念。如果信念不对，我相信他未来一定不会幸福。

我有这样一个认知，信念会引导品格，品格会建立能力。我的女儿特别喜欢马，我一天我说：“你这么喜欢马要不要对马有一点认识啊”，她就觉得挺好的。中文的网站资料非常有限，我们就去看英文网站，后来我女儿就说爸爸我要学英文。这么多年我们花太多的力气在能力的建构上面，能力永远学不完，但是信念的建立是有基础的。所以优质的生命力—送给孩子最棒的礼物。

什么是生命力呢？生命力是想要生存、发展、成功、突破困境的力量，也是受挫时复原的力量。孩子生命力怎么建构起来，我们说一个镜像的原则，孩子身边的大人、老师就像他的一面镜子。因此我们怎么给他？如果我们给他的是爱，一个孩子如果有被爱的经验他们才会有爱人的经验。当我们有了这些，我们就在里面建造了一些优质的生命信念，让他有良好的自我期许和自尊心。要让孩子对自己有期许，这才是他生命力的一个来源。

我们知道未来胜负的关键是在生命力，而不是能力。生命力怎么来呢？是生命信念，刚才提到了信念会影响态度，态度会决定能力。一个孩子的生命能不能卓越，要看我们家长遇到一些问题的时候你怎么看待这件事情，怎么解决这件事情很关键。

孩子有一个成功、快乐、健康的人生是一系列优质信念组成的结果。人生就是四个面向，你跟你自己的关系好不好；你怎么看待你自己，是自信还是自卑；人与环境的关系，你怎么看待世界万物，你怎么看待外面的花花草草，还有人与生命；我来到这个世界要做什么？我为什么要来到世界，这个问题要抛给孩子。当父母就是鼓励他，孩子有一点跟你像但是不是全像，你要判别他的强项在哪里。我们发现孩子的4个信念很重要，你让他相信“我是世界独一无二的宝贝”，我们不要伤了他的志气，但是孩子要管教的。第二，要让他有自信力。第三个是接纳力，让每个孩子知道我是一个无失误的作品。当一个孩子不接纳自己的时候是很可惜的，当一个老师问到什么是无条件的爱，就是接纳他所有的好和坏。第四个是勇敢，孩子可能有一些缺点，但是可以不可以有一个勇气去挑战，让他的缺点变成优点。第五个诚信力，这很重要。

到人与环境的时候就是怎么能够去欣赏、珍惜、应变。 然后是愿景、坚毅、承受。这14个信念我们觉得如果孩子拥有这些信念就好像给他一个尚方宝剑一样，学什么都很容易，你不用担心他，有一天他需要选择的时候会做出正确的选择。