让自然的教育回归人生课堂
2014/9/6   热度:226
在假期闲适的时光里看《自然教育》,感觉如醍醐灌顶,获益良多。这是意大利著名诗人和文学家蒙德葛察创作的,书中讲的是男孩安利柯平时学习十分刻苦,下课了从不出去玩。晚上经常看书到12点,所以他成绩一直名列前茅。直到有一天他病倒了,医生说他因为很少休息,太累了,才积劳成疾,必须要接触大自然才能恢复。于是,他的父母决定把他送到他的舅父那儿。安利柯的舅父是一名船长,游历过世界各地,见多识广。而且舅父住的镇,历史悠久,文化氛围浓郁,面朝大海,鸟语花香,是个陶冶性情的好地方。安利柯在他舅父的带领下,亲近了自然,开阔了视野,锻炼了身体,也感受到了人生的奥秘,开始了人生目标的确立和追求。 这不由得使我回想起少年时光在田野中奔跑的酣畅,在稻草丛上翻滚的惬意,在铺满夕阳余晖的小溪中嬉戏的快乐,在山间的小树丛里翻找“多年”果实的期待和惊喜(直到吃到含有这种果实的雪糕、炼奶,才明白这种植物美其名曰“蓝莓”)……质朴简单的农村孩子一幕幕生活场景在二十多年后的今天重现,竟闪动着流光溢彩的美妙遐想,成为一生难忘的事儿。 《自然教育》这本书虽然出版于一个世纪以前,但读起来仍然回昧无穷,发人深省。作者为我们提供了教育的另外一种选择——那就是通过亲近自然、接触社会的自然教育,把青少年培养成视野开阔、身心健康、自食其力、适应社会生活的“自然人”。这与我国古代士人完成自身人格的塑造——“养浩然之正气”是相契合的,倡导“人的教育”,必定要把人放在自然环境之中。 精彩书摘 意大利的西西里岛是个风景迷人的旅游胜地。在岛的中部地区,有一个美丽的村庄,名叫托纳亚。安尼珂就出生在这里。 安尼珂的父母是当地有名的商人,非常重视孩子的教育。安尼珂本来就很聪明好学,在慈祥的父母的关怀和热心的乡邻的帮助下,他度过了愉快而充实的幼儿时光,以优异的成绩从家乡的小学毕业了。 上中学后,安尼珂对学习还是像以前那样用功,对所有的学习科目他都喜欢,不过,他最感兴趣的还是历史和地理这两门课。罗马帝国扩张史、文艺复兴时期艺术家的种种趣闻……让小小年纪的安尼珂着迷得不得了。除了在学校花大量时间学习有关知识外,放学回到家里后,还常常翻出那些大人读的历史书籍仔细研读。但对于年幼的安尼珂来说,这些书籍实在是太难了,他有很多地方看不懂。不过,这丝毫没有影响安尼珂的读书兴趣,为了读懂这些书,他经常熬夜,有时困极了,就趴在书上睡觉。 安尼珂的父亲发现后,告诫他说:“孩子,你这几天是不是太用功了?这样做怕是不大好呢!读书用功是应该的,但不能过度啊。否则容易累坏身体,如果身体坏了,那么以后什么事情也做不成,用功也就没有什么意义了。你懂吗?现在正是长身体的关键时期,你的身体绝对不能出现任何问题。我已经听老师说了,你现在的成绩是全班最好的。对此我感到很欣慰,不过,我不希望看到你因此而累坏身体,成绩是很重要,但强健的体魄更重要。” 安尼珂听了,点了点头。 他的父亲接着说:“孩子,晚上应该好好休息,白天可以多加把劲。这样效果要好些呢。记住,做任何事情都要有分寸,明白吗?” 安尼珂答道:“明白了,爸爸。” “那么以后你晚上就八点开始睡觉吧,早晨天亮就起。听到了吗?”父亲叮嘱道。 “好吧。”安尼珂答应了。 从此以后,安尼珂晚上一到八点就上床了。 但安尼珂是个天生的书痴,每天除了看书学习外,其他什么也不做。他从书上学到的历史知识连他的老师也不甚了了。同学们对他的博学多才大为惊叹,一时在学校传为佳话。 本来这是一件很荣耀的事,可是安尼珂却怎么也高兴不起来,因为,这时他的身体出了毛病。真的被他的父亲不幸而言中了。 上医院检查的结果令人揪心。初诊的时候医生说是胃肠炎,第二天又改口说是伤寒,而且还可能有严重的气管炎,必须马上住院治疗。在开始的第一个月里,安尼珂不能进食,只能躺在病床上喝点牛奶。后来经过两个月的治疗才有好转,不久出院。但回家后,大病初愈的他身体依然十分虚弱,连上楼梯都迈不动脚步,即使是微风拂面都令他彻骨生寒。直到这个时候,安尼珂才深深体会到失去健康的苦恼。
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